Блог викладача як освітнє середовище в умовах дистанційного навчання 

    CALL (Computer-assisted language learning) не є новим напрямом у методиці навчання іноземних мов, оскільки більшість викладачів використовують комп‘ютер у освітньому процесі(набір та друк текстів, роздавального матеріалу, самостійних/контрольних робіт, Power Point Presentation тощо). Однак дистанційне навчання в сучасних умовах зумовлює пошук нових ефективних технологій використання віртуального простору задля досягнення освітніх цілей, зокрема професійно орієнтованих у ЗВО педагогічного профілю. Однією з таких технологій є блог викладача, (наприклад, https://oxanakhomyshak.blogspot.com), мета якого у вдосконаленні та доповненні онлайн занять з методики шляхом структурування та систематизаціі професійно значущоі інформаціі та матеріалів для майбутніх учителів англійськоі та/або французькоі мов, а саме: нормативних документів, чинних підручників з АМ/ФМ, іншомовних освітніх ресурсів, відеоматеріалу, навчально-методичних посібників, самостійних робіт, схем  анлізу уроку, зразків виконання індивідуальних завдань, проєктів, описів і програм дисциплін тощо. Викладацький блог можна використовувати як онлайн платформу в професійній підготовці майбутніх учителів, а також для виконання професійно орієнтованих завдань офлайн задля автономізаціі та індивідуалізаціі освітнього процесу .