Creating Digital Career Guidance

Students of DSPU (UE 2327) have joined the project’s ideas “Future Educators, Future Careers: Guiding Students for Tomorrow” and enhanced them. Our aim was to:

• To equip future teachers with the ability to support school students in career awareness and planning.
• To build understanding of how career guidance differs across countries, cultures, and education systems.
• To strengthen digital literacy, collaboration, and communication skills among teacher education students.
• To encourage future teachers to reflect on their own career identities and professional growth.

As a result, students managed to identify key competencies needed in 21st-century careers; research and present information about different professions and employment trends in Ukraine (interview audio recording https://t.me/c/2979324351/127, https://t.me/c/2979324351/123, infographics).

They designed age-appropriate career guidance activities for school students (digital booklet on social media https://t.me/franko_future_hub, https://t.me/uni_lifeee, https://t.me/+C_4h5PG6cPFmNDMy,

https://t.me/+AL2ukBeNWtliMTUy,

https://www.instagram.com/dspu_education?igsh=dnF6cGJ4Z3duaHU,

https://t.me/dspu_future,

https://www.instagram.com/edguide_?igsh=MXQ2aTdjY3NlbHN0cg,

https://www.tiktok.com/@teachgrow_dspu?_r=1)

Unfortunately, students couldn’t collaborate internationally using Etwinning platform, sharing ideas and comparing educational practices of other countries.

However, every participant reflected on professional identity and discussed career development pathways in teaching.

At the end of the project implementation future teachers were  able to develop both key soft skills and specific professional competencies (e.g. to dissect labor market data and analyze the target audience's needs and interests applied when creating the unique brand and designing engaging, non-traditional content formats; to improve Collaboration and Communication skill, especially when coordinating visual and textual content creation and managing roles within the project; to shape strategy and project and time-management skills; to level up proficiency in using social media platforms (Telegram, Instagram, TikTok”) as content creation and distribution tools; to foster the ability to translate a mission and philosophy into a consistent and attractive Visual Identity, to develop skills in researching complex information (careers, skills) and synthesizing it into short, engaging social media posts.

Franko Student’s Life

Do you think the university life is only about libraries and exams?  At Franko Future Hub, we believe that your talents are just as important as your grades.

Our stage is waiting for you. Whether you are a dancer, a singer, a comedian, or a backstage mastermind, there is a place for you to belong. Check out the legendary events that make DSPU life unforgettable:

🌟 First-Year Debut. Your first big moment under the spotlight. This is where your journey in our community truly begins!

💃 Autumn Ball. Elegance, classic dances, and the magical atmosphere of a historic tradition.

😂 League of Laughter. For those whose superpower is humor. Show your wit and make the whole university laugh!

🎤 Chance. It’s our own talent show. If you’ve got a voice or a hidden skill, this is your platform to become a star.

Franko University is about the memories you create between the classes. 

Welcome to Franko Hub 🛠️✨

Do you think studying at a pedagogical university only leads to a chalkboard and a classroom? Let’s break that myth right now.

At Franko Future Hub, we believe education is a "Superpower." When you study at DSPU, you don’t just learn what to teach—you learn how people think, how to lead, and how to communicate.

Where can you be with a degree done at DSPU?

💼 Human Resources and Coaching. Become a pro at spotting talent and building teams.

📱 Digital Content  and Media. Use your philology or art skills to lead the creative industry.

🧠 Private Practice. Build your own brand as a psychologist or specialized tutor.

🌍 International partnerships. Work with global organizations to change social structures.

💻 EdTech. Design the educational apps and platforms of the future.

You aren't just choosing a "job." You are becoming a multi-faceted specialist ready for the 21st-century market.

Franko - a man of books 📚✨

The library is one of the main departments of the university, where an orderly collection of books and other materials is collected. It provides students and teachers with all the necessary information for study, science and educational work, and also conducts educational, cultural and research activities.

The library was established in May 1940 on the basis of books from the Drohobych Gymnasium, which educated many famous figures - writers, artists and priests, including Ivan Franko, Vasyl Stefanyk, Les Martovych, Fr. Kyrylo Seletsky and others.

Today, the library of DSPU is a modern information center with a collection of over 730 thousand copies. Professional library staff constantly update its work so that it meets the needs of modern students and teachers.

In a world full of digital noise, sometimes the most modern thing you can do is... unplug. 🔌🚫

Welcome to the heart our university - its library. Look at these wooden desks and the soft light from the windows. This isn't just a place for books; it’s a sanctuary for those who want to master the art of "Deep Work."

Why you’ll love it here:

✨  The silence here is powerful. It’s the perfect place to prepare or write your first research paper.

✨  Ivan Franko was a man of books. Sitting here, you connect with the same energy of discovery that drove him.

✨ Dark wood, the smell of old paper, and a view that helps you think clearly. It’s the ultimate "Dark Academia" aesthetic for your feed. 🏛️📖

Success isn't just about speed; it's about depth. Come here to build your future, one page at a time.

They say your environment shapes your thoughts. If that’s true, then our library is the ultimate place for big dreams.

Take a look out of this window. The first snow falling over the historic streets of Drogobych, the quiet rush of cars, and the timeless architecture of the city. While you sit in the warmth of the library, the world outside is constantly moving — just like your future. 

Cultural notes

 The Beginning of Our Journey 🏛️✨

Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University combines historical traditions and modern educational approaches. Founded in 1940, it has developed along with the country, preserving classical pedagogy and introducing the latest teaching methods. It is based on high educational standards and the words of Ivan Franko: “The school stands as a teacher.”

Teachers prepare specialists who are able to think critically, act boldly and help children learn. For university educators, education is more than a profession, it is a calling.

Many people think that being a student of Ukrainian and Foreign Philology Faculty means just reading old books. But let’s look at it through the lens of our future careers! 

In our recent survey about the Ukrainian job market, we discovered that communication and information management are key to success. As philologists, we are not just studying grammar; we are becoming masters of learning to navigate different cultures and contexts; knowing how to find reliable information among hundreds of sources like news, social media, and career portals.

Being a "Philology student" today means being a future leader in education, translation, and digital content creation. We are the ones who will tell Ukraine's story to the world.

Looking at Drohobych State Pedagogical University, qbanner we can come across Franko’s quote : "The spirit that drives the body to battle." 🇺🇦 For us, as students, this "battle" is about building our future, even in challenging times. As fas as, Franko spirit is everywhere in Drohobych, particularly, the university is its main embodiment. 

DROHOBYCH IVAN FRANKO STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY STUDENTS INTRODUCTION

 

Picture Yourself Here. This Is Where It Begins. 🏛️✨

Take a good look at this building. Thousands of stories started right behind the doors.

But today, we aren't talking about the past. We are talking about your future. This isn't just architecture. This is your launchpad.

It’s the place where your ambitions meet real opportunities. Where the classical tradition of Ivan Franko meets the digital skills of the 21st century.

Imagine walking up these steps on your first day as a student. The nerves, the excitement, the coffee in hand... It all feels real now, doesn't it?

The next chapter of your life has a great location. Are you ready to step inside?

Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University is a place where history and modernity merge into one movement that leads to the future of teaching. 

The university, founded in 1940, grew up together with the state, preserving the spirit of the classical pedagogical school and at the same time incorporating new technologies and scientific practices into teaching.

Per aspera ad astra…

Відвідування неординарного заходу - семінару професорки Університету Аризони, Фулбрайтівської стипендіатки Бетуль Черкавскі(США), присвяченого використанню віртуальної реальності у сучасних освітніх технологіях. Семінар відбувся за ініціативою Інституту педагогіки НАПН України та Рада молодих вчених НАПН України при підтримці Fulbright Ukraine. 

Весела англійська мова на основі найпопулярнішого відеокліпу 2022 року

Сьогодні вивчаємо тему «Сім‘я» на основі  всесвітньовідомої пісеньки “Baby shark song”🐬🐬

Алгоритм дій: 

1. Умикаємо, переглядаємо та слухаємо відеокліп: https://youtu.be/f-Wypwi9UBc.

2. Виконуємо інтерактивні завдання (за покликанням:https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Family_members/Baby_Shark_rz1406485za

Завдання 1. Прослухайте та повторіть

Завдання 2. Прослухайте та оберіть правильний варіант відповіді

3. Намалюйте вашу улюблену акулку та розфарбуйте  її. Заспівайте пісеньку.

4. Співаємо ще раз, пришвидшуючи темп.

Більше захоплюючих відеокліпів і цікавих завдань у телеграм-каналі «Урок для дітей України»: https://t.me/i14y8qVHHIyMTRi

Більше захоплюючих відеокліпів і цікавих завдань у телеграм-каналі «Урок для дітей України»: https://t.me/i14y8qVHHIyMTRi

 Сьогодні вивчаємо популярну серед дітей пісеньку “Old MacDonald had a farm”.

Алгоритм дій:

1. Умикаємо, переглядаємо та слухаємо відеокліп за покликанням ((https://youtu.be/EGymN-Lc87M) 

2. Виконуємо завдання (https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/songs-old-macdonald-had-a-farm-worksheet.pdf)

Завдання 1. З‘єднайте лінією малюнок, на якому зображена тваринка, та відповідне слово.

Завдання 2. Прослухайте пісню ще раз та співвіднесіть назви тварин зі звуками, які вони вигукують.

Завдання 3. Придумайте ще одну тваринку, яка живе на фермі або використайте підказку в таблиці. Які звуки вигукує ця тваринка? Заспівайте пісеньку, додаючи один куплет з використанням назви та звуків нової тваринки.

Текст пісні :(https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/songs-old-macdonald-had-a-farm-lyrics.pdf)

Правильні відповіді: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/songs-old-macdonald-had-a-farm-answers.pdf

4. Які є Ваші улюблені тваринки? Намалюйте їх і спробуйте назвати та написати англійською мовою або попросіть допомоги у дорослого.

Методичні рекомендації батькам для вивчення англійськоі мови

Сьогодні пропоную пісню «If you’re happy and you know it”, яку дуже люблять дітки, оскільки можуть наспівувати та рухатись водночас.

Алгоритм дій:

1. Умикаємо, переглядаємо та слухаємо :https://youtu.be/_yYBRqt1xU0

 2. Виконуємо завдання https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/songs-if-youre-happy-and-you-know-it-worksheet.pdf :

Завдання 1. З‘єднайте малюнок з відповідним словом у таблиці.

Завдання 2. Прослухайте пісню ще раз і поставте речення у правильному порядку.

Текст пісні та правильні відповіді тут:https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/songs-if-youre-happy-and-you-know-it-lyrics.pdf; https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/songs-if-youre-happy-and-you-know-it-answers.pdf

3. Малюємо будь-яку іншу дію, яка пов‘язана з відчуттям щастя,  (наприклад, to jump-стрибати). Складаємо ще один куплет пісні, додаючи нове слово, та співаємо разом.

Більше захоплюючих відеокліпів і цікавих завдань у телеграм-каналі «Урок для дітей України»: https://t.me/i14y8qVHHIyMTRi

Вивчаємо англійську мову у незвичних умовах

Привіт, друзі! 

У цей непростий час для усіх найвразливішими серед нас є діти, тому як мама, перш за все, я турбуюся про психоемоційний стан дітей, які відчувають тривогу при кожній сирені! Найважча ситуація у тих, які опинилися в епіцентрі подій, на жаль… 

Пропоную відволікати дітей слуханням і переглядом відеокліпів англійських пісень і проводити час з користю, коли перебуваєте вдома або в укритті. 

Алгоритм дій такий:

1. Умикаємо відео. Слухаємо та переглядаємо.

Сьогодні пропоную таку пісню для знайомства «Hello, hello, hello, my name’s…» за покликанням: https://youtu.be/nIGrAQZv6mU

2. Виконуємо завдання, які можливо зберегти за покликанням (https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/songs-hello-hello-hello-worksheet.pdf)

Завдання 1. З‘єднайте малюнок персонажа пісні з його іменем.

Завдання 2. Прослуйхайте пісню ще раз та визначіть правильні (true) та неправильні  (false) речення

Завдання 3. Складіть речення або питання з хаотично поданих слів. Можна використати текст пісні, що додається на фото.

3. Вмикаємо ще раз і співаємо всі разом. 

Текст пісні доступний: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/songs-hello-hello-hello-lyrics.pdf. 

Правильні відповіді: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/songs-hello-hello-hello-answers.pdf

4. Уявіть зустріч з роботом. Намалюйте його. Придумайте вік та ім‘я. Опишіть його.

Соціолінгвістичний аспект навчання французькоі мови студентів

Початок другого навчального семестру 2021-2022 н.р. стартував з проведення першого заняття з «Культури усного і писемного мовлення» для магістрантів інституту іноземних мов, на якому було розглянуто культурні та краінознавчі аспекти святкування Різдва у Франціі. Відтак студенти мали змогу збагатити власні соціолінгвістичні знання та удосконалити відповідну компетентність.

Шановний абітурієнте!

Інститут іноземних мов Дрогобицького державного педагогічного університету ім. І. Франка запрошує на навчання. Тебе очікує новий іншомовний вимір життя, стрімкий розвиток особистості та розкриття не лише педагогічних, мовних, культурних, а також географічних обріів!

Детальна інформація про вступну кампанію 2022 року тут: https://pk.dspu.edu.ua/2022.html,

https://dspu.edu.ua/iim/entrants/

Дізнайся більше про інститут іноземних мов за покликанням:httpsа://dspu.edu.ua/iim/

Переглянь відео для окреслення професійних перспектив👇👇👇

https://drive.google.com/file/d/1TJsmv3LcVqr7eEvq-tBZpOQ1u1342bUY/view?usp=drivesdk

“Методичний бум”

Підсумкове заняття зі «Шкільного курсу французькоі мови та методики іі навчання» було проведено нестандартно, оскільки студенти 4 курсу гр. АФ-42(Б) предсталяли методичні ідеі використання цифрових інструментів на уроках французькоі мови, а саме: Wordwall, Quizlet, Liveworksheet, LearningApps.

Новинки у франкомовній навчальній літературі

 Продовжуємо розповідати про підручники для вивчення французької мови від видавництва CLE International. Сьогодні познайомимося з курсом для дорослих - 𝗧𝗲𝗻𝗱𝗮𝗻𝗰𝗲𝘀! 

З підручниками цього курсу французька вивчається легко та цікаво на всіх рівнях, від А1 до C2, тому що: 

✨ Навчання базується на прикладах з реального життя.

✨ Практична методика - слідуємо цілям, виконуємо задачі, реалізовуємо проєкти. 

✨ Проста та ефективна структура підручника, зрозуміла як учням, так і викладачу. 

✨ Акцент на підготовці до DELF. 

✨ Велике розмаїття аутентичних документів: бланки, смс, преса 

✨ Відео, з яким можна вчитися, посміхаючись разом зі знайомі персонажами. 

✨ Аудіо: опитування на вулиці, повсякденні бесіди, оголошення, все що трапляється з нами.

📚 Компоненти: підручник + DVD-Rom, робочий зошит з відповідями, книга для вчителя.

Espace digital 👉 https://cutt.ly/mTe57tJ

Для уроків online 👉 BiblioManuels

Відео до курсу 👉 https://youtu.be/hXBpe98oTD0

Демоверсія книги для вчителя 👉 https://cutt.ly/zTe6ej4

✨Новий курс від видавництва 𝗖𝗟𝗘 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹

Підручник для підлітків 16-18 років, розрахований на 80/100 годин, #LaClasse. Наповнений сучасними та актуальними текстами та завданнями, що заохотять студентів до плідної праці!🤩

🔹 Орієнтований на взаємодії та комунікативний підхід.

🔹 Дозволяє набути всіх навичок, передбачених CEFR.

🔹 Цікаві відео до уроків.

🔹 Окремі сторінки для відпрацювання граматики, лексики та фонетики.

🔹 Підготовка до DELF.

🔹 Проміжні тести та портфоліо, що допоможуть краще відстежувати прогрес.

Компоненти курсу:

📖 Книга учня з DVD на якому всі аудіо до книги та зошита, всі відео, без та з субтитрами, робочий зошит та книга для вчителя, а також PDF файл із додатковими ресурсами. Курс має Espace digital: https://cutt.ly/HElzo2H

💻 Курс #LaClasse є у цифровому варіанті, BiblioManuels, що буде дуже зручним для online-уроків.

📚 BiblioManuels включає версію для учня з аудіо та відео та робочий зошит з автокорекцією відповідей на 1 рік, вчительську версію, що складається з книги, учня та робочого зошита з відповідями, а також PDF файл книги вчителя та додаткових ресурсів на 5 років.

👀 Переглянути відео до курсу 👉 https://cutt.ly/jElzg4v

👀 Демоверсія вчительського підручника 👉 https://cutt.ly/rElzz8w

👀 КТП найближчим часом з'явиться на нашому сайті 👉 https://cutt.ly/IElzcHb

Студентський блог та його можливості

У практиці іншомовного навчання виділяють три типи блогів: блог викладача, блог студента та блог класу.

Блог викладача (Тhe tutor blog) ведеться викладачем одноосібно, відображаючи у контенті програму та інформацію дисципліни, домашні завдання тощо. 

Блог студента (The learner blog) передбачає створення індивідуального віртуального простору кожним студентом, що заохочує до творчості, публікацій,  онлайн спілкування та взаємодії.

Блог класу (The class blog) є спільним віртуальним середовищем викладача і студентів, утвореним унаслідок колаборації усіх учасників освітнього процесу для онлайн спілкування, практики писемного мовлення та розширення позааудиторної роботи.

Беручи до уваги блог викладача як взірець, вивчення дисципліни «Методика застосування комп‘ютерних технологій у викладанні іноземних мов» завершилося створенням студентських блогів студентами ІV курсу інституту іноземних мов, у яких презентовано власноруч розроблені сучасні засоби навчання французькоі мови зокрема. Варті уваги блоги Коваліва П. https://ambufrancais.blogspot.com/, а також Музики А. http://nastamuzika08.blogspot.com/

Методика використання скринкастингу у навчанні іноземних мов

#ДДПУ #проєктнаробота #Всеукраінськашколаонлайн #креативнийстудент #сучаснийвчительанглійськоі #відеоуроканглійськоі #відеоурокфранцузькоі 

    Минулоріч Міністерство освіти та науки України спільно з Українським інститутом розвитку освіти та Міністерством цифрової трансформації України з метою забезпечення рівного доступу до якісної шкільної освіти учнів 5-11 класів запустили платформу для дистанційного та змішаного навчання «Всеукраїнська школа онлайн». E-SCHOOL.net.ua – це сучасний онлайн-ресурс для змішаного та дистанційного навчання учнів середньої та старшої школи з відеоуроками з різних дисциплін, однак є прогалини в уроках з іноземних мов. Зокрема, наприклад, відсутність відеопояснень начального матеріалу з англійськоі мови для учнів початковоі школи, а також повна відсутність відеоуроків з французькоі мови. Утім контент платформи орієнтований на постійне вдосконалення та розширення.

З огляду на це студенти Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка долучилися до доповнення ВШО шляхом створення скринкастів з англійськоі та французькоі мов задля усунення наявних прогалин на платформі під час вивчення дисциплін «Нові підходи до навчання англійськоі мови у початковій школі» та «Методика застосування ІКТ у викладанні іноземних мов».

Відеоурок з французькоі мови (автор - студентка ІІМ Анастасія Музика)

https://screencast-o-matic.com/watch/crfrbeVefMa

Відеоурок з англійськоі мови (автор - магістрантка факультету початковоі та мистецькоі освіти Іра Лудин)

https://drive.google.com/file/d/15BxbkVqoAHVb8gRhok1dfmmkuEUpBkhu/view?usp=drivesdk

 P.S. Скринкастинг (англ. screen — екран і англ. broadcasting — передавання, мовлення) — тип подкастингу, що дозволяє передавати для широкої аудиторії відеопотік із записом того, що відбувається на комп'ютері користувача

«Методичний колаж» юних підручникознавців

 

18 березня 2021 року магістранти факультету початковоі та мистецькоі освіти проаналізували сучасні підручники з англійськоі мови для НУШ, виділяючи «родзинки» та слабкі сторони кожного зокрема під час вивчення дисципліни «Нові підходи у навчанні англійськоі мови у початковій школі».

БАТЛ КІНОТРЕЙЛЕРІВ

9 березня 2021 року студенти групи ПОА-31 (Б) виконали проєктну роботу «Мій улюблений фільм» у форматі кінотрейлеру, підсумовуючи вивчення теми «Кіно» 🎥📽🎞📺. Відтак результати творчості юних «кіномитців» представлено на фейсбуковій сторінці викладача (https://m.facebook.com/oxana.khomyshak?ref=bookmarks) задля оцінювання аудиторією мережевоі спільноти та обрання найкращого кінотрейлеру.